有人問我為什麼李慶安跑到美國去生子，不知忌諱，還能當選國會議員？為什麼宋楚瑜跑到美國置產，還想選總統，又能在台灣位居政治領袖，呼風喚雨？有人說台灣人是「偉大的人民」豈不是笑話？台灣人到底是出了什麼問題？

我在高中、國中、小學長期呆過，老師們多的是「李慶安」與「宋楚瑜」，他們還拿綠卡、搞雙重國籍，不畏人知，公然炫耀，引以為傲。他們如果看不起李慶安、宋楚瑜，也就不會效法力行了！台灣的教育是被政治領導，不是領導政治。他們不以為恥，還自圓其說，痛罵台灣意識、住民自決害得兩岸緊張，害得他們在台灣沒有安全感，才出此「上策」。

民進黨崛起，陳水扁當選總統，有人認為台灣意識抬頭或勝利，我不以為然，這種觀察只對了一半，應該說民主化、自由化以後，上一代台灣人威權時代被埋沒的台灣意識出土而已，至於台灣意識與大中國殖民意識兩相抗衡，誰勝誰敗，還很難說。

政治面一次或一時的勝利，可能只是假象。在教育界，大中國殖民意識仍然是戒嚴時期「一黨獨大」的「執政黨」。高中歷史教科書的改革，為什麼歷史教師們的反彈立即、直接而普遍？他們大部分都是「台灣土著」啊！原因是他們乃「綠皮藍骨」，從小到大讀的都是國民黨編的中國史，根據我跟他們同事的經驗，他們根本不讀台灣史，「親中反台」的，「寧做中國奴才，不為台灣主人」的，教他們如何教台灣史？他們還沒當過學生哩，怎麼當老師？教育部不該為難他們，應該先安排一段修課期。

大中國殖民意識在教育界還是耀武揚威的加害者，台灣意識絕不足以抗衡，只能忍氣吞聲，這是我離開教育界最大的理由。台灣的教育界與社會現實嚴重脫節，與土地面貌割離隔絕。「李慶安」與「宋楚瑜」到處充斥，這樣的教師會教出怎麼樣的下一代？上一代出土的台灣意識開花了，繼而凋謝了，台灣大地將是誰家天下？民進黨總統大選勝利不久，緊接著國會大選不能過半，這是另類警訊。黨外時代大家悲觀我樂觀，民進黨執政時代大家樂觀我悲觀。 .....2004-12-16【台灣日報】