（記者顧美芬∮台北報導）未來中小學學生家長如果發現孩子的學期成績是丁等，先別緊張，因為戊等才是不及格。教育部規畫，中小學成績評量將化為甲乙丙丁戊五等第，近期內廣徵各界意見，順利的話可望今年九月開學後，從小學一年級開始實施。不過，全國教師會對此仍有不同意見，除了粗分五大等第，還要配合文字述敘，將造成教師極大負擔，也不符社會期待。

教育部修訂中小學成績評量準則，草案中建議將學生量化的分數統一化為甲、乙、丙、丁、戊五個等級，其中戊代表60分以下，而丁是60分以上未滿70分、丙是70分以上未滿80、乙是80分以上未滿90，至於甲則是90分以上。除五個等第，還要配合文字描述，作為學生學習成績。

全國教師會理事長呂秀菊表示，草案中有關文字描述、成績轉換方式爭議很大，她認為，學生成績評量還是應該以量化為主，至於是否需要文字描述，應該是在量化紀錄不足以呈現學生學習成效時，才由教師依據其專業自主判斷。否則，以小學採包班制為例，一位教師要負責班上30位學生，每位學生都有六大領域要評量，將造成沈重的負擔。

教育部國教司表示，由於現行各縣市對五等第的定義不同，造成學生轉學銜接上的困難，是否要全國統一，還在徵詢各界意見，預計二個月後定案，順利的話，93學年度起小一開始實施。 .....2004-03-30【台灣日報】